Acciones Formativas
Pedagogía hospitalaria
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Educación Media HC
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Profundizando en la Evaluación Sumativa de la clase de Inglés: Digging Deeper into Assessing Students (DDAS)
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¿Cómo gestionar y manejar el aula de inglés? Curso Classroom Management (CM)
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Desarrollando la oratoria a través del discurso público y el pensamiento crítico en inglés. Curso Public Speaking, Debate and Critical Thinking (PSDCT)
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Implementando la estrategia de Aprendizaje basado en Proyectos en el aula de inglés: Project-based Learning (PBL)
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Lengua de señas chilena para educación regular
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Gestión logística de almacén: Recepción, almacenamiento y despacho
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Estudio de caso: Desarrollo de experiencia interdisciplinaria en Artes e Inglés en Segundo Ciclo y Enseñanza Media
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Estudio de caso: Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias interculturales
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Estudio de caso: Experiencias de aprendizaje interdisciplinario con foco en formación ciudadana y DDHH
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Estudio de caso: Aprendizaje interdisciplinario con enfoque de género y habilidades comunicativas
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Comunidades Virtuales de Aprendizaje: ¿Cómo articular arte, deporte, cultura y ciencias en proyectos interdisciplinarios?
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Comunidades Virtuales de Aprendizaje: Metodologías activas para la articulación de la enseñanza
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Comunidades Virtuales de Aprendizaje: Desarrollo del pensamiento crítico: intercambio y experiencias en aula
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Diseña tu clase. Planificación y Evaluación
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Comunidades Virtuales de Aprendizaje: Estrategias de convivencia y desarrollo de habilidades socioemocionales para la escuela de hoy
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Comunidades Virtuales de Aprendizaje: Estrategias de evaluación y retroalimentación diversificadas
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Ciberacoso: prevención y actuación desde la comunidad educativa
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Actualizando conocimientos pedagógicos y disciplinares de inglés a través del curso: Teachers’ Academy Initial Training Course (TA)
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Utilizando la metodología de Aprendizaje Integrado de Contenido e Idioma (CLIL) en el aula de inglés Técnico- Profesional a través del curso: TP training online course
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