Comunidades Virtuales de Aprendizaje: Estrategias de convivencia y desarrollo de habilidades socioemocionales para la escuela de hoy - 2025 - 2° SEMESTRE
Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje representan un espacio de desarrollo profesional relevante que complementa a las instancias formativas tradicionales y el quehacer docente, en el contexto de la propia comunidad educativa. Asimismo, son espacios dinámicos y flexibles que pueden proyectarse en el tiempo de acuerdo con el interés e impulso de sus propios integrantes.
Las y los participantes de esta Comunidad Virtual de Aprendizaje serán acompañados por un facilitador(a) en la búsqueda de estrategias de convivencia y desarrollo de habilidades socioemocionales considerando las problemáticas actualmente identificadas, teniendo como base los Manuales de Convivencia y colocando a disposición sus aprendizajes y experiencias pedagógicas.
La comunidad se reunirá de forma online una vez a la semana, en sesiones sincrónicas de 2 horas, en un horario por definir y realizará actividades en una plataforma virtual. (NO es un curso)
Al finalizar tu participación en la comunidad lograrás los siguientes objetivos:
- Reflexionar de forma colaborativa sobre un ciclo de mejora continua en la escuela.
- Identificar nudos críticos de la práctica docente.
- Proponer soluciones contextualizadas a problemáticas pedagógicas cotidianas.
- Implementar y evaluar una propuesta de solución a problemáticas pedagógicas.
- Aplicar estrategias de convivencia escolar y desarrollo de habilidades socioemocionales.
Cada Comunidad Virtual de Aprendizaje participará de un ciclo de reflexión-acción que fortalecerá las competencias de razonamiento práctico de los participantes, con foco en la mejora de las prácticas pedagógicas centradas en los aprendizajes de los y las estudiantes, construyendo conocimientos con otros docentes que se desenvuelven en contextos similares.
El ciclo comprenderá seis etapas:
- Conformación de la Comunidad,
- Identificación de Nudo Crítico,
- Propuesta de soluciones,
- Implementación de soluciones,
- Evaluación de la implementación
- Cierre
Durante todo el ciclo la comunidad será apoyada por un(a) facilitador(a), quien se encargará de guiar a la comunidad, disponiendo diversos recursos metodológicos y herramientas digitales, para promover un trabajo ágil y participativo, que se desarrolla en instancias sincrónicas y asincrónicas a lo largo de catorce semanas.
La reflexión y actividades de cada comunidad están vinculadas con los Estándares de la Profesión Docente (MBE).
Detalles del curso
Las temáticas que se abordarán en esta comunidad son:
- Estrategias y manuales de convivencia.
- Estrategias para el desarrollo de habilidades socioemocionales en las y los estudiantes.
- Metodologías de reflexión colaborativa.
- Recursos digitales para apoyar el uso de estrategias de convivencia y desarrollo de habilidades socioemocionales.
Asistencia de 60% a las sesiones sincrónicas.