Ciencias naturales
Educación Básica Segundo Ciclo

Cápsula: La hipótesis en la metodología de aprendizaje por experimentación

El recurso que se presenta a continuación tiene por objetivo reflexionar en torno a la hipótesis como eje articulador en la metodología de aprendizaje por experimentación en las ciencias naturales, desarrollando en los y las estudiantes el trabajo activo, sistemático, analítico y colaborativo con sus pares, transportando el quehacer científico a la comunidad escolar. Los invitamos también a ver y descargar el documento de la cápsula de conocimiento (PDF) que se encuentra a continuación.