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Taller: Evaluar y retroalimentar aprendizajes con apoyo de Google Workspace

Este taller tiene como propósito que el o la docente participante adquiera destrezas básicas para crear, gestionar y aplicar estrategias evaluativas con apoyo de herramientas digitales de Google Workspace como Classroom y Forms, aprovechando sus distintas funciones y herramientas.

También busca promover la ciudadanía digital de niños, niñas y adolescentes como dimensión esencial en su proceso de aprendizaje y desarrollo.

 

Con esta acción formativa lograrás

Adquirir destrezas básicas para crear, gestionar y aplicar estrategias evaluativas con apoyo de las herramientas de Google Workspace como Classroom y Forms, aprovechando sus distintas funciones y herramientas para:

  • Crear y asignar distintos tipos de tareas y evaluaciones.
  • Revisar, obtener evidencias, retroalimentar y calificar de tareas.
Descripción acción formativa

El foco principal de este taller, está en capacitar a los participantes promoviendo el uso de herramientas digitales específicas, para el envío de tareas y diversas estrategias de evaluación y retroalimentación de las mismas, que permitan facilitar al docente, el desarrollo de los aprendizajes de sus estudiantes, ya sea en modalidad presencial y/o virtual.

Este taller se asocia al Dominio C, “Enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes”, declarado en el Marco para la Buena Enseñanza, relevando los siguientes criterios: 

C4. Optimizar el tiempo disponible para la enseñanza.

C5. Promover el desarrollo del pensamiento.

C6. Evaluar y monitorear el proceso de comprensión y apropiación de los contenidos por parte de los estudiantes.

Las necesidades detectadas en relación a fortalecer las prácticas pedagógicas de los docentes en estos temas y con estas herramientas digitales, se  basa en la valoración  y fortalecimiento en el uso de estos, reconociéndolos como recursos de uso permanente que permitirán;  maximizar los tiempos en la ejecución de tareas, su posterior y permanente revisión; retroalimentación y recogida de evidencias de manera efectiva y que permitan orientar y ajustar la ruta pedagógica en relación a los aprendizajes que debieran alcanzar los estudiantes a lo largo de este proceso.

Metodología:

Sesiones expositivas en formato webinar con interacción mediante el chat con los participantes.

La primera parte del webinar se enfocará en la configuración y uso genérico de las herramientas Google Classroom y Forms, y luego se trabajará en funcionalidades y usos pedagógicos con ejemplos concretos.

Los ejercicios prácticos serán compartidos y permitirán la interacción en vivo de los participantes.

Herramientas Digitales:

Classroom y Forms con menciones básicas a Calendar.

 

Detalles del curso

Destinatarios
Asistente de la Educación
Directivo(a)
Docente de Aula
Educador(a) de Párvulos
Contenidos formativos

Módulo 1: Gestión de Classroom y Forms

  • Acceder a Classroom.
  • Crear, personalizar y compartir acceso a un aula (estudiantes y profesores).
  • Revisar las opciones de evaluación que ofrece Classroom.
  • Acceder a Forms.
  • Revisar las opciones de Forms para crear evaluación. 
  • Responder un formulario.

Módulo 2: Aplicaciones pedagógicas

  • Crear y editar distintos tipos de instrumentos de evaluación.
  • Asignar y hacer seguimiento a distintos tipos de evaluaciones
  • Revisar, calificar y retroalimentar tareas.
  • Recepcionar y gestionar evidencias de resultados de procesos evaluativos.
  • Analizar resultados de evaluaciones. 

Modelar la revisión de materiales y envío de tareas. (Ed. Parvularia y primer ciclo)

Criterios de aprobación

Asistencia:

Quienes asisten a los 2 módulos del taller reciben un diploma de participación del CPEIP y del Centro de Innovación Mineduc, reconociendo su interés por utilizar las herramientas de la Google Workspace en sus procesos educativos.

Evaluación: (No aplica)

Modalidad
Distancia con tutor (e-learning)
Regiones
Los Ríos
Ñuble
Tarapacá
Antofagasta
Atacama
Coquimbo
Valparaíso
Libertador General Bernardo O'Higgins
Arica y Parinacota
Maule
Biobío
La Araucanía
Los Lagos
Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo
Magallanes y de la Antártica Chilena
Metropolitana de Santiago
Inicio de la postulación
Hace 1 mes 3 semanas
IMPORTANTE

Este taller tiene una duración de 150 minutos más un intermedio de 15 minutos y se realizará en el siguiente horario: 16.30 a 19.15

Para postular usted deberá seleccionar en el formulario de postulación una de las fechas asociadas a un público destinatario (preferente):

  • Jueves 04/11 Educación Diferencial
  • Miércoles 17/11 Docentes en general

Postulación Abierta

Duración
3 horas
Modalidad
Distancia con tutor (e-learning)
Becas disponibles
250
Cierre de la postulación
Quedan 2 semanas 3 días